واکاوی نظری و تحلیلی ارتباط میان آموزش منابع انسانی، مدیریت دانش و توانمندسازی سازمانی
Keywords:
مدیریت دانش, توانمندسازی کارکنان, منابع انسانی, الگوی شایستگیAbstract
آموزش و توسعه منابع انسانی یکی از ارکان اساسی در بهبود عملکرد و دستیابی به اهداف راهبردی سازمان‌ها محسوب می‌شود. اثربخشی این فرایند زمانی تضمین می‌شود که برنامه‌های آموزشی به‌صورت هدفمند، برنامه‌ریزی‌شده و مستمر طراحی و اجرا شوند. بر اساس دیدگاه ابطحی (۱۴۰۲)، بهره‌گیری از روش‌های متنوع مانند آموزش در محل کار، کارگاه‌های آموزشی، آموزش الکترونیکی و منتورینگ، در بهبود مهارت‌ها و ارتقای توانمندی کارکنان نقش مهمی دارد. همچنین ارزیابی مستمر، بازخوردگیری و انطباق محتوای آموزشی با نیازهای فردی و سازمانی، از عوامل کلیدی موفقیت این فرایند به‌شمار می‌آیند. در این راستا، مرور نظام‌مند پژوهش‌های مرتبط با توانمندسازی کارکنان نشان می‌دهد که مدیریت دانش ـ شامل خلق، ذخیره‌سازی، تسهیم و کاربرد دانش ـ تأثیر مثبت و معناداری بر ارتقای سطح توانمندی منابع انسانی دارد. این اثرگذاری زمانی تقویت می‌شود که بستر فرهنگی مناسب و حمایت‌های روان‌شناختی نیز در سازمان نهادینه شده باشد. یافتههای این مطالعه ضمن تأکید بر اهمیت پیوند میان آموزش، توسعه و مدیریت دانش، مسیرهایی برای توسعه نظری و کاربردی در راستای توانمندسازی کارکنان ارائه می‌دهد.
Downloads
References
ابطحی، م. )۱396(. مدیریت منابع انسانی . تهران: نشر سمت.
ابطحی، م. )۱399(. آموزش و بهسازی منابع انسانی . تهران: نشر مهربان.
ابطحی، م. )۱۴۰۰(. مدیریت دانش در سازمان ها . تهران: انتشارات دانشگاه آزاد اسالمی.
ابطحی، م. )۱۴۰۲(. رویکردهای نوین در توسعه منابع انسانی . تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور.
ابطحی، س.ح. )۱۴۰۲(. مدیریت منابع انسانی؛ از تئوری تا عمل) ویراست چهارم(. تهران: انتشارات فوژان.
ابطحی، س. ح. )۱38۷(. مدیریت مبتنی بر شایستگی و نقش آن در مدیریت منابع انسانی .فصلنامه مطالعات مدیریت بهبود و
تحول۱5)5۷(، .۱6-۱
ابطحی، س. ح. )۱39۰(. تبیین عوامل فرهنگی در موفقیت مدیریت دانش در سازمان: مطالعه موردی شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی
ایران .مجله مدیریت فرهنگ سازمانی .
ابطحی، س. ح. )۱39۴(. تأثیر مدیریت دانش بر توانمندسازی کارکنان. ارائهشده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی
مدیریت دانش.
ابطحی، س. ح & .,ابراهیمی حسنی نیاکی، س.ر. )۱395(. طراحی الگوی همراستایی استراتژی های منابع انسانی با استراتژی کالن بانک:
مطالعه موردی بانک توسعه تعاون .مجله آموزش و توسعه منابع انسانی.
ابطحی، س. ح. )۱3۷6(. الگوی تصمیمگیری بر مبنای اخالقیات .فصلنامه فرآیند مدیریت و توسعه.
ابطحی، س.ح. )۱389(. تأثیر مدیریت دانش بر توانمندسازی کارکنان .فصلنامه نظارت و بازرسی، .۱۲
اسمیت، آ. )۲۰۲۰(. ارزیابی اثربخشی آموزش و توسعه منابع انسانی .مجله تحقیقات آموزشی۲۷،)۱(، .55-۴۰
الوانی، سی د مهدی؛ واعظی، رضا؛ و هنرمند، روح اهلل. )۱39۴(. نقش رفتار سازمانی مثبتگرا در کاهش سکوت سازمانی. فصلنامه علمی –
پژوهشی مطالعات مدی ریت )بهبود و تحول(. شماره ،۷9 ص .۱-۲6
اینگلیش، فنویک دبیلیو؛ پاپا، روزماری؛ مولن، کارل ای؛ کرایتون، تد. )۲۰۱۲( رهبری آموزشی در۲۰5۰ برداشتها، چالش ها و تعهدات،
ترجمه: ناصر شیربگی و رؤیا فاتحی)۱39۷(. تهران: انتشارات آثار معاصر.
براون، تی،. اسمیت، ج،. و جانسون، ا. )۲۰۲۲(. تأثیر مربیگری بر توسعه مهارت ها و رضایت شغلی کارکنان .مجله توسعه منابع انسانی،
.)۲5۰-۲65( ،)3(۱5
پوررضا، م. ابطحی، س.ح. )۱386(. طراحی مدل توانمندسازی منابع انسانی به کمک مدیریت دانش .مدیران فردا.
جکسون، پی،. و شوارتز، ر. )۲۰۲۰(. نقش مدیران منابع انسانی در بهبود فرآیندهای نیرویابی و گزینش .مجله استراتژی منابع انسانی،
۱9)۴(، ص .95-8۰
حاجی آخوندی، علیرضا و توکلی، غالمرضا و اخوان، پیمان و منطقی، منوچهر،۱۴۰۰، رابطه مدیریت راهبردی منابع انسانی و نوآوری در
خدمات با توجه به نقش اخالق حرفهای کارکنان.
رحمتی نیا، روح اهلل و حسینیان، سید محمد،۱395، بررسی رابطه مدیریت راهبردی منابع انسانی با خالقیت سازمانی، چهارمین همایش
علمی پژوهشی یافتههای نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران، تهران.
صادقی، احمد؛ رستگاری مهر، بابک؛ محمدی، مسعود و همکاران، ،۱39۴ عوامل موثر بر خالقیت و نوآوری کارکنان از دیدگاه پرسنل
شاغل در بیمارستان شهید هاشمینژاد تهران، مجله دانشگاه علوم پزشکی، ۷ )۱(.
کالرک، م. )۲۰۱8(. آموزش در محل کار: تأثیر بر مهارت های عملی کارکنان .مجله آموزش سازمانی، ۲۲)5(، .۱۲5-۱۱۰
گالپین، آر،. و فاکس، ام. )۲۰۲۱(. فرآیندهای بهینه گزینش نیروی انسانی: رویکردی نوین .مجله مدیریت منابع انسانی، ۲8)۱(، ص -۴5
.6۰
لوئیس، س،. ریچاردز، ت،. و مورگان، ج. )۲۰۱9(. آموزش الکترونیکی و اثرات آن در سازمان ها .مجله فناوری های آموزشی، ۱۱)3(، -۷5
.9۰
مرادی، ح.ا .قلعه، ح.ف. )۱39۷(. بررسی تأثیر مدیریت دانش بر توانمندسازی کارکنان سازمان مدیریت بحران شهرداری تهران .مطالعات
مدیریت بحران, ،۱۰ ص.5۴-33
هارتمن، ال،. ویلسون، د،. و لی، ک. )۲۰۱9(. ارزیابی آزمون ها و مصاحبه های استخدامی: رویکردی ساختاریافته .مجله روانشناسی صنعتی
و سازمانی، 3۴)۲(، ص .۱5۰-۱35
Armstrong, M. (2020). Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice (15th ed.). Kogan
Page.
Noe, R. A. (2020). Employee Training and Development (8th ed.). McGraw-Hill Education .
Salas, E., Tannenbaum, S. I., Kraiger, K., & Smith-Jentsch, K. A. (2015). The Science of Training and
Development in Organizations: What Matters in Practice. Psychological Science in the Public Interest , 13(2),
74–101 .
Werner, J. M., & DeSimone, R. L. (2012). Human Resource Development (6th ed.). Cengage Learning .
Gholami, G.; Rezaei, G.; Saman, M.Z.M.; Sharif, S.; Zakuan, N. (2016). State-of-the-Art Green HRM System:
Sustainability in the Sports Center in Malaysia Using a Multi-Methods Approach and Opportunities for Future
Research. Journal of Cleaner Production, 124, 142–163 .
Soleimani, T., & Bahramnia, S. (2018). The impact of strategic management and planning on creativity and
innovation of school managers. Journal of Advanced Pharmacy Education & Research| Oct-Dec, 8(S2).
Syafitri, R., Ahadiat, A., & Hayati, K. (2021). The effect of strategic leadership on employees creativity by the
mediation of voice behavior. SSRG International Journal of Economics and Management Studies, 8(1), 91-97.
Zhang, J., Zhu, F., Liu, N., & Cai, Z. (2022). Be in your element: The joint effect of human resource management
strength and proactive personality on employee creativity. Frontiers in Psychology, 13, 851539.
