آﺳﻴﺐ ﺷﻨﺎﺳﻲ اﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎي ﻋﻠﻤﻲ- داﻧﺸﺠﻮﻳﻲ(ﺑﺎ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮدوﺳﻲ ﻣﺸﻬﺪ)

چکیده

ﺩﺍﻧﺸــﮕـﺎﻩ ﺑـﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻛـﺎﻧﻮﻥﻫـﺎى ﻋﻠﻢ، ﺩﺍﻧﺶ ﻭ ﻓﺮﻫﻨـﮓ ﻛـﻪ ﻭﻇﻴﻔـﻪﺍﺵ ﺗﻮﻟﻴـﺪ، ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻭ ﺗﻌﻤﻴﻖ ﻋﻠﻢ، ﻣﻌﺮﻓـﺖ ﻭ ﻓﺮﻫﻨـﮓ ﺍﺳـﺖ، ﻧﻬﺎﺩﻫﺎى ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﺭﺍ ﺟﻬﺖ ﻧﻴﻞ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻫﺪﻑ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳـﺖ. ﻛﻪ یکی از این نهاد‌ها ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ- ﺩﺍﻧﺸــﺠﻮﻳﻲ هستند که ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺗﻤـﺪﻥ ﺳــﺎﺯى ﻭ ﭘـﺎﺳــﺨﮕﻮﻳﻲ ﺑـﻪ ﺍﻳﻦ ﻧﻴـﺎﺯ ﻣﻮﻓﻖ ﻋﻤـﻞ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻧـﺪ.ﺍﻳﻦ ﻧﻬﺎﺩ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺩﻳﮕﺮ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎى ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ ﻳﻚ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ، ﻛﺎﺭﻛﺮﺩﻫﺎ ﻭ ﻛﮋﻛﺎﺭﻛﺮﺩﻫﺎى ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﻲ ﺩﺍﺭﻧﺪ. ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ ﻫﺪﻑ مقاله ﭘﻴﺶ ﺭﻭ ﺷـﻨﺎﺳـﺎﻳﻲ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭﻛﺮﺩ ﻭ ﻛﮋﻛﺎﺭﻛﺮﺩﻫﺎ ﺩﺭ ﺟﻬﺖ ﺁﺳـﻴﺐ ﺷـﻨﺎﺳـﻲ ﻧﻬﺎﺩ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ-ﺩﺍﻧﺸـﺠﻮﻳﻲ ﺑﺎ ﺍﺳـﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺭﻭﺵ ﺗﻮﺻـﻴﻔﻲ- ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ ﺍﺳـﺖ. جامعه مورد بررسی در این مقاله  «ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ ﺩﺍﻧﺸـﮕﺎﻩ ﻓﺮﺩﻭﺳـﻲ ﻣﺸـﻬﺪ» می‌باشد. در این مقاله ﺑﺮﺍى ﮔﺮﺩﺁﻭﺭى ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﻣﺼـﺎﺣﺒﻪ  ﺍﺳـﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷـﺪﻩ ﺍﺳـﺖ.  یافته‌ها و نتیجه نشان می‌دهد که در کنار تمامی کارکرد و کژکارکردهای انجمن‌های علمی، ﭼﺎﻟﺶﻫﺎى ﭘﻴﺶ ﺭﻭ این انجمن‌ها ﺩﺭ ﻳﺎﺯﺩﻩ ﻣﺮﺣﻠﻪ )ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺕ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻲ، ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ، ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺟﻠﺴﺎﺕ، ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ ﻣﺠﻮﺯ، ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﺍﺳﺎﺗﻴﺪ ﻣﺸﺎﻭﺭ، ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻓﻀﺎ و پشتیبانی، ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺕ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﺟﺬﺏ ﻣﺨﺎﻃﺐ، ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﻣﻬﻤﺎﻥﻫﺎ، ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ، ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎﺯى، ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﺳﺎﺯى ﻭ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺗﺠﺮﺑﻪ( ﺍﺯ ﺳﻴﺎﺳﺘﮕﺬﺍﺭى ﺗﺎ ﺍﺟﺮﺍ قابل ﺳﻄﺢ ﺑﻨﺪى می‌یاشد که در این مقاله سعی شده است ﺑﺎ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻫﺮ ﻳﻚ ﺍﺯ ﭼﺎﻟﺶ ﻫﺎ، ﺭﺍﻫﻜﺎﺭﻫﺎى ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻫﺮ ﺣﻮﺯﻩ ارائه شود.