“مقایسه اجتناب تجربه‌ای، تحمل ابهام و حافظه فعال در دانشجویان با نگرانی بالا و دانشجویان عادی”. Development Engineering Conferences Center Articles Database, vol. 3, no. 13, Sept. 2026, https://doi.org/ /cc6yad45.