“از کاهش بار به هدایت توجه: بازنگری در پارادایم‌های طراحی آموزشی در یادگیری چندرسانه‌ای بر پایه تعاملات شناختی”. Development Engineering Conferences Center Articles Database, vol. 3, no. 12, June 2026, https://pubs.bcnf.ir/index.php/Articles/article/view/1467.