“از کاهش بار به هدایت توجه: بازنگری در پارادایم‌های طراحی آموزشی در یادگیری چندرسانه‌ای بر پایه تعاملات شناختی” (2026) Development Engineering Conferences Center Articles Database, 3(12). Available at: https://pubs.bcnf.ir/index.php/Articles/article/view/1467 (Accessed: 14 November 2026).