“از کاهش بار به هدایت توجه: بازنگری در پارادایم‌های طراحی آموزشی در یادگیری چندرسانه‌ای بر پایه تعاملات شناختی”. 2026. Development Engineering Conferences Center Articles Database 3 (12). https://pubs.bcnf.ir/index.php/Articles/article/view/1467.