[1]
2026. مقایسه اجتناب تجربه‌ای، تحمل ابهام و حافظه فعال در دانشجویان با نگرانی بالا و دانشجویان عادی. Development Engineering Conferences Center Articles Database. 3, 13 (Sep. 2026). DOI:https://doi.org/ /cc6yad45.